国家教育委员会全日制、寄宿制幼儿园

2012-08-28 09:59:28来源于:六一儿童网 下载此教案 我要挑错 我要收藏

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导读: 国家教育委员会全日制、寄宿制幼儿园编制标准(试行) 1987年3月9日为提高幼儿园编制的科学性,进一步发挥幼儿园在教育体系中的基


国家教育委员会全日制、寄宿制幼儿园
编制标准(试行)
  

1987年3月9日为提高幼儿园编制的科学性,进一步发挥幼儿园在教育体系中的基础作用,保证幼儿的健康成长,特制定本标准。
一、班级的规模
小班(三至四岁):20~25人。
中班(四至五岁):26~30人。
大班(五至六岁):31~35人。

二、教职工与幼儿的比例
全日制幼儿园:1∶6~1∶7
寄宿制幼儿园:1∶4~1∶5

三、主要教职工的配置比例
园长:三个班以下的幼儿园设一人;四个班以上的幼儿园一般设二人;十个班以上的寄宿制幼儿园可设三人。
专职教师:全日制幼儿园和寄宿制幼儿园一律平均每班配2~2.5人。
保育员:全日制幼儿园平均每班配0.8~1人;寄宿制幼儿园平均每班配2~2.2人。
炊事员:每日三餐一点的幼儿园每40~45名幼儿配一人;少于三餐一点的幼儿园酌减。
医务人员:全日制幼儿园一般配1人,幼儿超过200名的酌情增加;寄宿制幼儿园一般配二人,幼儿超过200名的酌情增加。
财会人员:三个班以上的幼儿园设专职会计一人;出纳视幼儿园规模大小设专职或兼职一人。
上述专职教师、保育员和炊事员的配置比例幅度在具体掌握时,一般以六个班一百八十人为中间数,多于此数者向低比例方向浮动,少于此数者向高比例方向浮动;有其他特殊情况的亦可相应浮动。
幼儿园所需的其他工作人员,可根据实际情况在总编制内调剂安排。

四、示范和实验性幼儿园教职工人员编制,由编制部门根据实际情况,参照上述标准具体掌握。

五、本《标准》自颁发之日起试行。

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