本文Tag标签：宝宝,喜欢,,亲子,游戏,六则

导读： 游戏1 美丽小屋 游戏目的做做玩玩，体验亲子同乐。环境创设用废旧的冰箱包装盒制成小屋(两边挖洞做小窗)，卡通图章、粘纸若干。

本文Tag标签：调,皮,小鸟

导读： 目标：激发孩子的探索欲望，亲子共享操作成功喜悦。 准备：硬卡纸约8×16厘米一张，筷子一根，胶带一卷，彩色笔一盒。 玩法： 1

本文Tag标签：瓢虫,旅行,记,,图,

导读： 游戏名称： 瓢虫旅行记 目标： 1、锻炼钻、爬、跑的动作，发展动作的协调性和灵敏性。 2、感受参与大型亲子体育游戏活动的乐趣。

本文Tag标签：小,动物,模仿,操

导读： 幼儿园小班亲子教案：小动物模仿操 主要目的：了解动物的叫生和生活习性。 指导要点：鼓励宝宝用不同的动作，表现出不同的动物的特

本文Tag标签：小狗,找,妈妈

导读： 活动名称：小狗找妈妈　 适合年龄： 2岁至3岁 活动目标： 初步练习对角折纸； 通过活动锻炼宝宝手部动作的协调性与灵活性； 培养宝宝

本文Tag标签：欢乐,蹦蹦跳

导读： 活动目标：多种形式帮助幼儿发展跳的动作。 活动准备：圈 活动玩法： 　　1 .可根据幼儿动作发展水平选择原地跳、行进跳、双脚跳、单

本文Tag标签：关于,,水果沙拉,,,亲子,活动

导读： 杭师大幼儿园小小班段 幼儿教育是一个人成长过程中的一个重要环节，而亲子教育又是幼儿教育中的一个重要组成部分，亲子活动在

本文Tag标签：朽,亲子,游戏

导读： 活动人员：全体幼儿、家长、教师 活动目标：增加家长与孩子的亲自之情 活动准备：气球、尾巴若干条，垫子、筐子、纸球等 活动过程

本文Tag标签：,—,岁,婴幼儿,家庭,教育指导,形式

导读： 八种亲子教育的指导形式：（1）亲子活动游戏法：讲解目的、方法——家长指导宝宝游戏——教师观察。 活动中强调：A、创设丰富的活动：

本文Tag标签：幼儿园,款,亲子,小游戏

导读： 〈一〉名称：变魔术 　　目标：通过游戏培养孩子的观察比较能力和语言表达能力，以及边听边用动作表示数量，在游戏中享受成功的快乐

本文Tag标签：朽,亲子,活动,四则

导读： 钻山洞 游戏目标：1，训练触觉和四肢着地爬行的能力。2.训练听觉和提高辨别声源的能力。 游戏准备：山洞玩具 游戏方法： 1， 成

本文Tag标签：欢乐,蹦蹦跳,,-月,

导读： 欢乐蹦蹦跳（ 19 — 24 个月） 活动目标：多种形式帮助幼儿发展跳的动作。 活动准备：圈 活动玩法： 1 、可根据幼儿动作发展水平选择

本文Tag标签：踩,小车

导读： 　　目的：　　1、发展腿部肌肉，提高运动能力。　　2、在愉快的活动中获得知识、增进亲子之间的感情。　　玩法：　　1、孩子与家长相

本文Tag标签：亲子,活动设计

导读： 幼儿年龄：20---28个月 主题形式：板块式教学 主题宣示：今天的活动以小鱼为主，通过给小鱼粘泡泡，捉小鱼等一系列活动训练宝宝手的

本文Tag标签：亲子,游戏

导读： 亲子游园计划 游戏名称《层层叠高》 游戏目的： 1、体验亲子协作的乐趣和成就感。 2、培养幼儿手部肌肉的控制能力。 游戏准备：

本文Tag标签：走,小路

导读： 走小路 利用资源：鹅卵石小路 参加对象：10个小班家庭 目标：1、让幼儿探索不同的玩法，促进幼儿脚底等部位的血液循环。2、培养幼儿

本文Tag标签：-岁,亲子,活动,/,游戏,大全

导读： 亲子游戏：小马得儿驾（适合年龄：0-3岁） 　 妈妈坐在凳子上，宝宝两腿分开坐在妈妈的腿上，放一些节奏感强的音乐，妈妈跟着

本文Tag标签：穿,新衣

导读： 教育作用： 1、帮助宝宝用已认识的颜色进行点画。 2、发展宝宝手部动作。 材料与场地：红、黄颜色，设计成形的服装样板图，纸张

本文Tag标签：幼儿园,朽,亲子,游戏,则,,-岁,

导读： 游戏1：小青蛙 目标： 　　 培养对音乐的意识和对声音的控制能力 　　 培养反应能力和思维的敏捷性 　　 锻炼身体的灵活性 游

本文Tag标签：小鸭,捉鱼

导读： 小鸭捉鱼利用资源：路沿参加对象：10个小班家庭目标：1、练习在路沿上走、跳，发展幼儿的平衡能力及身体的协调能力。2、激发幼儿参与

本文Tag标签：走,一走

导读： 亲子活动设计方案 （一）活动名称：走一走 （二）适用年龄：15个月 （三）活动作用： 幼儿：1、练习钻及走平衡线的动作，发展

本文Tag标签：,—,岁,亲子,学苑,,管理,与,研究

导读： 一、加强师资及队伍建设与管理1、选择教师的基本条件 ：（1）有爱心、耐心、师德高尚（25—40岁之间）（2）有一定的教育教学能力（3）

本文Tag标签：踩,小车

导读： 2-3岁亲子游戏：踩小车 目的：　　1、发展腿部肌肉，提高运动能力。　　2、在愉快的活动中获得知识、增进亲子之间的感情。玩法：[幼

本文Tag标签：幼儿园,-岁,亲子教育,活动,研究,方案,,论文,

导读： 一、课题的提出 0-3岁婴幼儿时期是人生的最初阶段，也是人生成长的关键时期，这一时期是心理发展的敏感期，更是心理发展的最佳年龄

本文Tag标签：小小,杂技,演员

导读： 对家长的说明：　　发展孩子平衡能力，练习一只脚站立，增强腿部肌肉力量和耐力。 活动准备：3-5cm高的砖或木块2块 活动建议：　　1、

本文Tag标签：如何,让,,~,岁,,宝宝,玩,数字,游戏

导读： 2--3岁的宝宝所能理解的数字非常少，所以在此之前应先让他了解数与对象之间的关系，也就是让他知道什么是多，少，大，小，全部

本文Tag标签：小鸭,找,妈妈

导读： 教育作用： 1、培养宝宝听故事的兴趣。 2、培养幼儿学说礼貌用语“谢谢” 材料与场地：背景图和小鸭、鸭妈妈、山羊、小鸡、鸡妈

本文Tag标签：亲子教育,反思,,随笔,

导读： 个案分析案例描述申思远小朋友个头小小的，脑袋瓜大大的，眼睛亮亮的，一看就是一个讨人喜欢的弟弟小朋友。第一次来幼儿园，看着许多

本文Tag标签：朽,户外,亲子,游戏,活动,方案

导读： 小班户外亲子游戏活动方案 一、 时间 12月1日（星期五）早上9∶00 二、 地点 江心公园 三、 活动准备 1、一次性台布数个 2

本文Tag标签：找,五官

导读： 找五官 目标：培养孩子学会倾听，并熟悉五官的位置。 玩法： 1、妈妈和孩子一起边拍手边说：“眼睛，眼睛在哪里？” 2、孩子边拍手边

本文Tag标签：和,孩子,一起,玩,,神奇口袋,

导读： “神奇口袋”游戏是一则训练幼儿触摸觉的游戏。这则游戏是针对幼儿心理特点而设计的。特别适合2—3岁的宝宝玩，还可训练幼儿对看不见

本文Tag标签：小,动物,模仿,操

导读： 幼儿园小班亲子教案：小动物模仿操 主要目的：了解动物的叫生和生活习性。 指导要点：鼓励宝宝用不同的动作，表现出不同的动物的特

本文Tag标签：欢乐,蹦蹦跳

导读： 活动目标：多种形式帮助幼儿发展跳的动作。 活动准备：圈 活动玩法： 　　1 .可根据幼儿动作发展水平选择原地跳、行进跳、双脚跳、单

本文Tag标签：宝宝,喜欢,,亲子,游戏,六则

导读： 游戏1 美丽小屋 游戏目的做做玩玩，体验亲子同乐。环境创设用废旧的冰箱包装盒制成小屋(两边挖洞做小窗)，卡通图章、粘纸若干。

本文Tag标签：幼儿园,款,亲子,小游戏

导读： 〈一〉名称：变魔术 　　目标：通过游戏培养孩子的观察比较能力和语言表达能力，以及边听边用动作表示数量，在游戏中享受成功的快乐

本文Tag标签：瓢虫,旅行,记,,图,

导读： 游戏名称： 瓢虫旅行记 目标： 1、锻炼钻、爬、跑的动作，发展动作的协调性和灵敏性。 2、感受参与大型亲子体育游戏活动的乐趣。

本文Tag标签：欢乐,蹦蹦跳,,-月,

导读： 欢乐蹦蹦跳（ 19 — 24 个月） 活动目标：多种形式帮助幼儿发展跳的动作。 活动准备：圈 活动玩法： 1 、可根据幼儿动作发展水平选择

本文Tag标签：走,小路

导读： 走小路 利用资源：鹅卵石小路 参加对象：10个小班家庭 目标：1、让幼儿探索不同的玩法，促进幼儿脚底等部位的血液循环。2、培养幼儿

本文Tag标签：关于,,水果沙拉,,,亲子,活动

导读： 杭师大幼儿园小小班段 幼儿教育是一个人成长过程中的一个重要环节，而亲子教育又是幼儿教育中的一个重要组成部分，亲子活动在

本文Tag标签：幼儿园,朽,亲子,游戏,则,,-岁,

导读： 游戏1：小青蛙 目标： 　　 培养对音乐的意识和对声音的控制能力 　　 培养反应能力和思维的敏捷性 　　 锻炼身体的灵活性 游

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导读： 八种亲子教育的指导形式：（1）亲子活动游戏法：讲解目的、方法——家长指导宝宝游戏——教师观察。 活动中强调：A、创设丰富的活动：

本文Tag标签：踩,小车

导读： 　　目的：　　1、发展腿部肌肉，提高运动能力。　　2、在愉快的活动中获得知识、增进亲子之间的感情。　　玩法：　　1、孩子与家长相

本文Tag标签：调,皮,小鸟

导读： 目标：激发孩子的探索欲望，亲子共享操作成功喜悦。 准备：硬卡纸约8×16厘米一张，筷子一根，胶带一卷，彩色笔一盒。 玩法： 1

本文Tag标签：小狗,找,妈妈

导读： 活动名称：小狗找妈妈　 适合年龄： 2岁至3岁 活动目标： 初步练习对角折纸； 通过活动锻炼宝宝手部动作的协调性与灵活性； 培养宝宝

本文Tag标签：小鸭,捉鱼

导读： 小鸭捉鱼利用资源：路沿参加对象：10个小班家庭目标：1、练习在路沿上走、跳，发展幼儿的平衡能力及身体的协调能力。2、激发幼儿参与

本文Tag标签：-岁,亲子,活动,/,游戏,大全

导读： 亲子游戏：小马得儿驾（适合年龄：0-3岁） 　 妈妈坐在凳子上，宝宝两腿分开坐在妈妈的腿上，放一些节奏感强的音乐，妈妈跟着

本文Tag标签：朽,亲子,游戏

导读： 活动人员：全体幼儿、家长、教师 活动目标：增加家长与孩子的亲自之情 活动准备：气球、尾巴若干条，垫子、筐子、纸球等 活动过程

本文Tag标签：,—,岁,亲子,学苑,,管理,与,研究

导读： 一、加强师资及队伍建设与管理1、选择教师的基本条件 ：（1）有爱心、耐心、师德高尚（25—40岁之间）（2）有一定的教育教学能力（3）

本文Tag标签：朽,亲子,活动,四则

导读： 钻山洞 游戏目标：1，训练触觉和四肢着地爬行的能力。2.训练听觉和提高辨别声源的能力。 游戏准备：山洞玩具 游戏方法： 1， 成

本文Tag标签：踩,小车

导读： 2-3岁亲子游戏：踩小车 目的：　　1、发展腿部肌肉，提高运动能力。　　2、在愉快的活动中获得知识、增进亲子之间的感情。玩法：[幼

本文Tag标签：亲子,活动设计

导读： 幼儿年龄：20---28个月 主题形式：板块式教学 主题宣示：今天的活动以小鱼为主，通过给小鱼粘泡泡，捉小鱼等一系列活动训练宝宝手的

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导读： 一、课题的提出 0-3岁婴幼儿时期是人生的最初阶段，也是人生成长的关键时期，这一时期是心理发展的敏感期，更是心理发展的最佳年龄

本文Tag标签：亲子,游戏

导读： 亲子游园计划 游戏名称《层层叠高》 游戏目的： 1、体验亲子协作的乐趣和成就感。 2、培养幼儿手部肌肉的控制能力。 游戏准备：

本文Tag标签：穿,新衣

导读： 教育作用： 1、帮助宝宝用已认识的颜色进行点画。 2、发展宝宝手部动作。 材料与场地：红、黄颜色，设计成形的服装样板图，纸张

本文Tag标签：亲子教育,反思,,随笔,

导读： 个案分析案例描述申思远小朋友个头小小的，脑袋瓜大大的，眼睛亮亮的，一看就是一个讨人喜欢的弟弟小朋友。第一次来幼儿园，看着许多

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导读： 2--3岁的宝宝所能理解的数字非常少，所以在此之前应先让他了解数与对象之间的关系，也就是让他知道什么是多，少，大，小，全部

本文Tag标签：走,一走

导读： 亲子活动设计方案 （一）活动名称：走一走 （二）适用年龄：15个月 （三）活动作用： 幼儿：1、练习钻及走平衡线的动作，发展

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导读： “神奇口袋”游戏是一则训练幼儿触摸觉的游戏。这则游戏是针对幼儿心理特点而设计的。特别适合2—3岁的宝宝玩，还可训练幼儿对看不见

本文Tag标签：小小,杂技,演员

导读： 对家长的说明：　　发展孩子平衡能力，练习一只脚站立，增强腿部肌肉力量和耐力。 活动准备：3-5cm高的砖或木块2块 活动建议：　　1、

本文Tag标签：小鸭,找,妈妈

导读： 教育作用： 1、培养宝宝听故事的兴趣。 2、培养幼儿学说礼貌用语“谢谢” 材料与场地：背景图和小鸭、鸭妈妈、山羊、小鸡、鸡妈

本文Tag标签：找,五官

导读： 找五官 目标：培养孩子学会倾听，并熟悉五官的位置。 玩法： 1、妈妈和孩子一起边拍手边说：“眼睛，眼睛在哪里？” 2、孩子边拍手边

本文Tag标签：小鸭,找,妈妈

导读： 教育作用： 1、培养宝宝听故事的兴趣。 2、培养幼儿学说礼貌用语“谢谢” 材料与场地：背景图和小鸭、鸭妈妈、山羊、小鸡、鸡妈

本文Tag标签：找,五官

导读： 找五官 目标：培养孩子学会倾听，并熟悉五官的位置。 玩法： 1、妈妈和孩子一起边拍手边说：“眼睛，眼睛在哪里？” 2、孩子边拍手边

本文Tag标签：亲子教育,反思,,随笔,

导读： 个案分析案例描述申思远小朋友个头小小的，脑袋瓜大大的，眼睛亮亮的，一看就是一个讨人喜欢的弟弟小朋友。第一次来幼儿园，看着许多

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导读： 一、课题的提出 0-3岁婴幼儿时期是人生的最初阶段，也是人生成长的关键时期，这一时期是心理发展的敏感期，更是心理发展的最佳年龄

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导读： 2--3岁的宝宝所能理解的数字非常少，所以在此之前应先让他了解数与对象之间的关系，也就是让他知道什么是多，少，大，小，全部

本文Tag标签：小小,杂技,演员

导读： 对家长的说明：　　发展孩子平衡能力，练习一只脚站立，增强腿部肌肉力量和耐力。 活动准备：3-5cm高的砖或木块2块 活动建议：　　1、

本文Tag标签：踩,小车

导读： 2-3岁亲子游戏：踩小车 目的：　　1、发展腿部肌肉，提高运动能力。　　2、在愉快的活动中获得知识、增进亲子之间的感情。玩法：[幼

本文Tag标签：走,一走

导读： 亲子活动设计方案 （一）活动名称：走一走 （二）适用年龄：15个月 （三）活动作用： 幼儿：1、练习钻及走平衡线的动作，发展

本文Tag标签：,—,岁,亲子,学苑,,管理,与,研究

导读： 一、加强师资及队伍建设与管理1、选择教师的基本条件 ：（1）有爱心、耐心、师德高尚（25—40岁之间）（2）有一定的教育教学能力（3）