浅谈幼儿体育游戏设计的注意点

2012-08-28 10:35:44来源于:六一儿童网 下载此教案 我要挑错 我要收藏

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导读:  体育游戏是幼儿比较喜爱的一种游戏。它对于锻炼幼儿各器官的功能,增强幼儿的身体素质,培养幼儿的健康活泼的个性等都起着不可忽视的作


 体育游戏是幼儿比较喜爱的一种游戏。它对于锻炼幼儿各器官的功能,增强幼儿的身体素质,培养幼儿的健康活泼的个性等都起着不可忽视的作用。我根据幼儿园的现有条件,结合本班幼儿的身体情况,开动脑筋,挖掘、创编一些新颖活泼的体育游戏,在设计的过程中我考虑以下情况。

1、 了解体育游戏的性质和作用

  体育游戏是带有体育色彩的活动,既有游戏的趣味性和娱乐性,又有体育运动的对抗性。因此,它除了愉悦幼儿的性情,还能培养幼儿的集体主义和英雄主义精神,培养幼儿的勇敢机智、团结友爱和遵守纪律的好品德。首先了解游戏的性质和作用,从改编入手,试着改变原来游戏的一些动作、规则,玩出新花样。如“拉网捕鱼”的游戏,旧的玩法是:幼儿手拉手当“鱼网”,捕到“鱼”(幼儿扮)后,“鱼”加入网上,这样“网”越来越大,“鱼”越来越少。这种玩法,久而久之,幼儿就会逐渐失去兴趣。于是我就试着改变一下规则,成为:幼儿手拉手成“鱼网”,捕到“鱼”再变成“网”,这样“网”越来越多,而“鱼”越来越少,巧妙的变化,给幼儿以新鲜感,游戏的趣味性和对抗性更强烈,能更有效的发展幼儿各方面的能力,同时也开启了自己创编的思路。

2、 先明确目的,后搜集素材

  在组织幼儿玩游戏时,作为老师首先要明确游戏的目的,即要着重锻炼幼儿哪方面的能力和素质。目的有一系列的,也有单一的,从实际出发。“如独木桥”的游戏,主要是培养幼儿的平衡能力。“小鲤鱼跳龙门”既可锻炼幼儿的奔跑能力,又有培养幼儿的勇敢精神。然后再根据游戏目的,搜集游戏素材。有了目的和素材,将两者有机地揉合在一起,变成活泼有趣,玩法新颖,又适合幼儿年龄、生理、心理特点的游戏,还需要充分发挥丰富的联想、想象能力,对素材进行提炼和加工,使之变成能充分有效地实现目的游戏动作、规则,并在实验中体会其难易程度,不断改进后投入使用。如深受幼儿喜爱的“信号灯”、“捉老鼠”、 “小飞行员”等游戏,都是通过加工和改进结果。这样才能创编出受幼儿欢迎的体育游戏。

3、 突出趣味性,保证安全性

  好的游戏能引起幼儿的兴趣,契合了幼儿好动、爱玩的天性。反之,缺乏趣味的游戏,会使幼儿玩兴索然。所以,创编体育游戏,必须注意在实践中不断丰富、改进、完善游戏的玩法、规则,使幼儿常玩常新,这样才能吸引更多的幼儿,促进幼儿身心的健康发展。

  另外,幼儿体育游戏大多离不开跑、跳、钻、爬、攀登等,这些活动,具有一定的危险性,我在创编时,特别注意选择适合幼儿特点的接受能力的动作,合理地设计场地布置,严格把握器械的可靠性,幼儿的活动范围、人数、运动量,也必须考虑周到,既充分地注意游戏的效果,又切实做到安全第一。

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