懒惰虫和勤快人

2012-07-14 12:47:09来源于:六一儿童网 下载此教案 我要挑错 我要收藏

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导读: (一)活动目标: 1. 感受儿歌中幽默,诙谐的语句,并愉快的投入活动。 2. 大胆的表达自己的想法,形象的进行表演。 3. 在游戏与讨论中


(一)活动目标: 
1.  感受儿歌中幽默,诙谐的语句,并愉快的投入活动。 
2.  大胆的表达自己的想法,形象的进行表演。 
3.  在游戏与讨论中了解要做个勤快人。 
(二)活动准备: 
磁带--《懒惰虫》 
情境表演--懒惰虫 
(三)活动过程: 
1、欣赏情境表演,引出懒惰虫的形象。 
2、引出儿歌的前半部帧
(1)教师有节奏的朗读儿歌的前半部分。 
(2)提问:“你是不是懒惰虫?” 
鼓励幼儿大胆表述“我不是懒惰虫。” 
(3)提问:“懒惰虫的手脚、全身是不是真的痛?” 
(4)教师与幼儿一起有节奏的朗读儿歌的前半部分。 
3、引出儿歌的后半部分。 
(1)讨论:“你们不是懒惰虫,那是什么人?为什么?”。 
(2)教师有节奏的朗读儿歌的后半部分。 
(3)提问:“你们会做什么劳动?”,讨论后教师与幼儿边表演边有节奏地朗读儿歌的后半部分。 
(4)启发幼儿用愉快的情绪表演儿歌后半部分并加入自己劳动的句子。如:“我会拖地板、我会拖地板,我经常拖地板。” 
4、帮助懒惰虫改正缺点,大家一起完整地朗读儿歌《懒惰虫和勤快人》。 
附儿歌:懒惰虫和勤快人 
你是懒惰虫, 你是懒惰虫, 你全身都在痛。 
你的手也痛, 你的脚也痛, 你全身都在痛。 
我是勤快人, 我是勤快人, 我全身都是劲。 
我的手有劲, 我的脚有劲, 我天天在劳动 。 
  我会……,  我会……,  我经常……。
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