散文——下雨了(大班语言)

2012-07-14 12:42:56来源于:六一儿童网 下载此教案 我要挑错 我要收藏

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导读: 散文——下雨了活动方式:集体 活动目标:1、 培养幼儿积极思考,大胆发言表现的习惯。2、 指导幼儿理解散文的语言,了解散文中将“蘑


散文——下雨了

活动方式:集体  

活动目标:

1、  培养幼儿积极思考,大胆发言表现的习惯。

2、  指导幼儿理解散文的语言,了解散文中将“蘑菇、草叶”等比喻为“伞”的表现手法。

3、  感受下雨的乐趣,发展幼儿的观察力、想象力。

活动准备:

1、观察过下雨天,对下雨情景有一定的了解。

2、散文角色相应的手偶 、散文《下雨了》课件

活动过程:

   1、观看课件中“下雨了”画面,引入活动。

①发生了什么事?

你们怕不怕雨?(将幼儿分成正反两组)

为什么怕雨?为什么不怕雨?

②还有什么会和你们一样怕雨或者不怕雨?

怕雨的话应该怎么办?不怕雨的话是为什么呢?(引导两组幼儿充分发表意见)

2、欣赏《下雨了》课件画面。

3、理解散文画面内容。

你看到了怕雨的什么?不怕雨的什么?他们在干什么?

4、欣赏散文《下雨了》。

你在散文里听到了什么?

5、看课件学散文。

6、带手偶表演散文。

  幼儿分成怕雨、不怕雨两组表演散文。

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