大班主题活动:学做解放军2

2012-07-14 12:29:46来源于:六一儿童网 下载此教案 我要挑错 我要收藏

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导读: 活动五:军事游戏――小小侦察兵、抢救伤员、鸡毛信活动目标:1、练习钻、爬、跳、滚、翻、跑、攀登、跨越、投掷等动作;2、活动中积极投


 活动五:军事游戏――小小侦察兵、抢救伤员、鸡毛信

活动目标:

1、练习钻、爬、跳、滚、翻、跑、攀登、跨越、投掷等动作;

2、活动中积极投入,能不怕苦、不怕累的精神;3、培养集体荣誉感。

活动内容:

军事游戏:小小侦察兵

准备:铁圈、椅子、高坡

玩法:游戏开始,指挥员发出命令:“排头侦察兵出发。”听到命令后,排头三名幼儿钻过山洞(铁圈),穿过树林(椅子),翻过高坡(高坡),拿起小铃摇三下。听到铃声后,指挥员发令:“发现敌情,全体侦察兵支援。”听到命令后幼儿依次鱼贯同第一名幼儿一样游戏,第一个全部到达终点的一组为胜利组。

规则:

1、后一个幼儿必须听到前一个幼儿摇完三下小铃才能出发。

2、行动是不能相互争吵以免被敌人发现。

军事游戏:抢救伤员

准备:跨栏、半月摇、椅子、娃娃

玩法:游戏开始,指挥员发出命令:“抢救伤员行动现在开始。”听到命令后,排头三名幼儿每人拿一块手帕跨过水沟(跨栏),钻过山洞(半月摇),快速跑至本组的“伤员”(椅子上的娃娃)处把手帕扎在他的手臂上,再把原来帮扎的“伤员”手臂上的手帕解下,返回本组,将手帕交给第二个人后排至排尾。接到手帕年的幼儿同第一名幼儿游戏。依次类推进行游戏,以先完成组为胜组。

规则:幼儿在没有扎好手帕前不得返回。

军事游戏:鸡毛信

准备:竹梯、轮胎、垫子加网、沙包、投掷物

玩法:游戏开始,指挥员分发鸡毛信,然后发出命令:“送鸡毛信任务开始。”听到命令后,排头三名幼儿拿着鸡毛信走过独木桥(竹梯),踩过沼泽地(轮胎)爬过铁丝网(垫子加网),来到投点(地上的圈)投准(沙包)敌方目标(投掷物),然后快速跑回将信传给第二个幼儿。依次类推进行游戏,以先完成组为胜组。

规则:过铁丝网时不可以碰到铁丝网。

活动六:汇报结营活动

亲爱的家长朋友,大家好!  这两个星期,我们组织孩子进行了“学做解放军”的主题活动,我们的孩子走进了绿色的军营,参观了解放军的宿舍,观看了解放军叔叔进行的军事表演,亲身感受了军人们不怕苦、不怕累,遵守纪律的优秀品质,孩子们还和解放军叔叔一起,唱军歌、打军体拳、学习军事知识……经过一周的刻苦训练,孩子们更精神了,也更神气了,每个孩子都成为了一个真正的解放军。下面就请爸爸、妈妈们一起来看看我们小解放军的本领。

出场仪式现在开始(入场音乐起),首先出场地是棒棒连,看!他们一个个昂首挺胸、阔步向前,在他们健壮的体魄中充满了无限地力量与勇气,让我们一起为棒棒连的小战士们鼓掌加油。(棒棒连听音乐第一个入场)  

接着出场地是聪聪连,聪聪连的战士们个个聪明伶俐、聪慧可爱,他们正雄赳赳气昂昂地向我们走来。(聪聪连紧跟在棒棒连后出场)

最后出场地是壮壮连的战士们,瞧!他们一个个精神抖擞,昂首阔步,多神气呀!希望壮壮连的小战士们在今天的汇报活动中能保持高昂的劲头,取得最终的胜利。(壮壮连在最后一个出场)(每个连分别表演一次军体拳,然后三个连一起表演一遍军体拳)。   看,我们好孩子团的战士们动作做得多么有力,口号喊得多么嘹亮。这是我们小解放军不怕苦、不怕累,坚持锻炼的成果,矫健的身姿、整齐的动作也充分的说明他们学的时候有多么认真,多么刻苦,让我们再次用掌声对小解放军们的表演表示感谢。  老师知道,小朋友进行了一个星期的军训,心里一定有许多话想告诉爸爸、妈妈、老师和小朋友,下面就请小朋友代表说一说?(请小朋友代表发言)  老师还知道,小解放军们在这几天里学会了一首军歌,我们一起来唱给爸爸、妈妈听一听,好不好?(解放军领唱)   你们的歌声真嘹亮,从歌声中,老师、爸爸妈妈感受到了你们保卫祖国、建设祖国的决心。接下来,我们要进行的是退旗仪式。(三个连的旗手把军旗交还给教官,然后所有的小战士坐下来)

连旗虽退,但学习解放军叔叔不怕苦、不怕累、严守纪律的决心永远激励着我们前进。

小战士们刚才的军体拳表演可真给精彩,接下来要请爸爸、妈妈们观看我们更加精彩的军事游戏比赛。首先进行地是小小侦察兵的游戏。小战士们要先钻过山洞(铁圈),穿过树林(椅子),翻过高坡(高坡),拿起小铃摇三下,第一个全部到达终点的一组为胜利组。

第二个进行地是抢救伤员的比赛。游戏分三组比赛,每组的第一个小战士每人拿一块手帕跨过水沟(跨栏),钻过山洞(半月摇),快速跑至本组的“伤员”(椅子上的娃娃)处把手帕扎在他的手臂上,再把原来帮扎的“伤员”手臂上的手帕解下,返回本组,将手帕交给第二个人后排至排尾。接到手帕的幼儿同第一名幼儿一样游戏。依次类推进行游戏,以先完成组为胜组。

下面我们请最后一批小战士进行送鸡毛信的游戏,游戏还是分三组进行,每组的第一个战士拿着鸡毛信走过独木桥(竹梯),踩过沼泽地(轮胎)爬过铁丝网(垫子加网),来到投点(地上的圈)投准(沙包)敌方目标(投掷物),然后快速跑回将信传给第二个幼儿。依次类推进行游戏,以先完成组为胜组。

小战士们干得真棒,个个英勇善战,取得了最终的胜利。现在我们听听朱老师有什么话要告诉我们。(朱老师讲话)  小战士们,朱老师给你们提出的希望,你们都听清了、记住了吗?老师希望你们不只是在这一个星期里学做解放军,更要在以后的生活中都能像解放军叔叔那样不怕困难、严守纪律,一切行动听指挥,你们能做到吗?  “学做解放军”军训汇报演出活动到此结束。再次谢谢我们敬爱的解放军叔叔,也非常感谢家长朋友们能在百忙中光临现场,谢谢!

活动内容:与解放军联欢活动

活动目标:

1、  通过与解放军包馄饨感受与军人在一起的快乐;

2、 通过赠送礼物表达自己对军人的尊敬之情,对军事的热爱。

活动准备:磁带,录音机;馄饨皮,肉馅,筷子,勺子,礼物。

活动过程:

一、包馄饨

1、在音乐声中与解放军叔叔一起包馄饨。

要求:

(1)、洗干净手;

(2)、包馄饨时要保持安静;

(3)、注意馄饨中的肉馅不能太多,以防皮子破掉。

2、  下馄饨。

二、与解放军叔叔道别

1、每位小朋友向解放军叔叔说一句道别的话;

2、每位小朋友向解放军叔叔赠送一件礼物;

3、小朋友唱一首祝福的歌送给解放军叔叔。

三、在欢快地音乐声中与解放军叔叔共尝馄饨。
活动内容:绘画――我和解放军叔叔在一起

活动目标:

1、会用绘画的形式表现自己和军人在一起的快乐;

2、掌握各角度人物的画法;

3、产生对解放军的热爱和敬佩之情。

活动准备:与解放军一起的VCD、电视机、记号笔、白纸、蜡笔。

活动过程:

一、导入

1、通过观看碟片回忆与解放军叔叔在一起的活动。

2、老师提问:你最喜欢与解放军叔叔在一起做什么事?

3、师:“今天我们要请小画笔帮忙,把你最喜欢和解放军叔叔做的事画下来。”

二、提出作画要求:

1、注意要表现出解放军叔叔的主要特征及动态;

2、可以画出不同动态的人物;

3、画面要有叔叔,也要有小朋友;

4、注意人物形象的大小及构图的整体布局。

三、幼儿作画,教师巡回指导。

重点引导幼儿通过服饰、脸型等来表现解放军叔叔及小朋友的特征。

五、  展示幼儿作品并讲评。

活动内容:评比活动――最神气的小解放军

活动目标:

1、通过评比活动增强同伴之间相互学习和分辨是非的能力;

2、公正评价自己和别人的行为;

3、通过评比愿意继续保持解放军的不怕苦、不怕累的品质。

活动准备:奖状若干、子弹壳若干

活动过程:

一、谈话方式导入

1、老师提问:

(1)  两个星期的学做解放军活动就快结束了,小朋友你们都学到了些什么呀?

(2)  你记得最深刻的是什么事呀?

2、 幼儿之间相互交流,然后在集体前交流。

二、教师小结

1、从不怕苦、不怕累,克服困难的方面;

2、从学习军体拳,队列训练认真的方面;

3、从平时行动听指挥,不随意、懒散的方面;

4、从军事汇报活动比赛中具有集体荣誉感的方面

三、评比最神气的小解放军

1、讨论:怎样的小朋友才是这次活动中最神气的解放军呢?

2、评比标准:(1)活动中一切听从指挥的

(2)学习活动中认真的,动作到位的

(3)遵守纪律,不怕苦,不怕累的

3、选出候选人,并说出自己的理由(举实际事例说明)。

4、投票选举,选出最终的人选。

5、颁发奖状,并赠送解放军叔叔的礼物――空弹壳

四、教师总结。
 

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