大班综合活动:我是安全小卫士

2013-09-02 00:02:29来源于:六一儿童网 下载此教案 我要挑错 我要收藏

本文Tag标签:我是,安全,小,卫士


导读: 综合活动:我是安全小卫士(大班)目标:1、了解安全行为的重要性,初步建立保护自我安全的意识。2、能主动参与观察活动,并表达自己的想


综合活动:我是安全小卫士(大班)

目标:

1、了解安全行为的重要性,初步建立保护自我安全的意识。

2、能主动参与观察活动,并表达自己的想法。

3、能体验合作带来的快乐。

准备:

1、幼儿状况:幼儿有初步的安全健康知识

2、物质准备:幼儿前期安全记录展板,摄像机,操作材料,笔

过程:

1、谈话引起幼儿活动的兴趣。

提问:你们最喜欢《猴哥》中的哪个人物?为什么?

师:今天我们也要进行一场“健康大比拼”,比比谁的眼睛火眼睛睛。

2、通过“健康大比拼”活动,了解安全行为的重要性。

(1)  出示展板,幼儿说一说幼儿园里的安全设施和不安全设施。教师小结。

(2)  找找图片中不安全的行为。

(3)  观看摄影片段,进行游戏“火眼睛睛”。

师:下面我们将进行“火眼睛睛”的游戏环节。游戏规则:观看一段录像,请小朋友以最快的速度从中找出不安全的行为。

3、小组活动

师:经过刚才的“健康大比拼”活动,我们小朋友已了解了安全设施和安全行为的重要性。现在让我们一起把我们了解的安全知识告诉全园的小朋友,让他们也了解安全,学会安全,我们可以有哪些宣传方法呢?

(1)  制作安全警示牌:设计安全警示标记,并粘贴在幼儿园内及安全设施上。

(2)  制作安全建议书:给幼儿园内还存在的不安全设施提出改善建议,绘画成安全建议书递交园长。

(3)  安全小记者:请小记者采访客人老师,请客人老师谈一谈“对小朋友的安全最关注的问题是什么”,并记录。

4、颁发“安全小卫士”标志

师:我们给每位小朋友颁发“安全小卫士”的标志,并授予你们光荣的任务,请你们担当“安全小卫士”,在幼儿园里提醒小朋友注意安全,发现有危险的行为及时制止,让我们大家都安全、健康、快乐。

网友评论: