小班第二学期班务计划

2013-09-01 23:40:30来源于:六一儿童网 下载此教案 我要挑错 我要收藏

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导读: 班级幼儿基本情况分析 经过上半学期的学习,全班幼儿的各项能力都有所提高,体质有所增强,而且一个个都愿意离开父母的怀抱来到我们老师


班级幼儿基本情况分析  
经过上半学期的学习,全班幼儿的各项能力都有所提高,体质有所增强,而且一个个都愿意离开父母的怀抱来到我们老师身边,一起游戏,学习。全班幼儿都能适应集体生活了。喜欢和老师,小朋友们一起学本领,而且大部分幼儿的生活自理能力较好,学会了自己吃饭,自己脱衣服,早上进园会向老师问“早”,“好”,“再见”。平时大部分幼儿能够大胆,清楚的用普通话表达自己的愿望和请求。孩子们很喜欢参加体育活动,做游戏。但毕竟还是小班孩子嘛,一学期下来,同伴之间由于年龄的差异和能力的强弱,个别幼儿的小肌肉不太灵活,大肌肉动作发展不平衡,而且还有个别幼儿由于在家自由散漫惯了,所以自控能力较差,卫生习惯也不好,争抢东西现象时有发生。幼儿在上课时插嘴现象也比较严重。   
本学期的一些初步打算:
一、常规方面:
  本学期为小班的第二学期,大部分幼儿通过上一学期的集体生活,在常规教育、行为能力等方面都有了提高。那么本学期重在:
1、 锻炼幼儿自己的事情自己做,提高主动性。
2、 学会遵守一些公共秩序,懂得一些基本的礼节。
3、 学会尊重别人,懂得友好相处、互相谦让。  
4、与家长配合,根据幼儿的需要建立科学的生活常规,培养良好的饮食、睡眠、盥洗、排泄等生活习惯和生活自理能力。  
二、学习方面:
  通过上学期教学的实践与观察,设定的大致目标如下:
  1、学习观察周围自然环境和二自然现象的明显特征和变化,运用各种感官感知事物。
  2、逐步丰富词汇量,能运用一些词汇进行表达。
  3、学习跟着音乐节奏做动作,愿意大胆地参加艺术活动。  
三、 健康方面  
1. 在组织一日活动中保证幼儿每天二小时的户外活动的时间。  
2. 教会幼儿学做早操,能跟上音乐连起来。  
3. 注重平时的观察,让幼儿在走,跑,跳,平衡等方面有所发展和提高,在期末对幼儿进行测查,检测幼儿的身体动作发展情况。  
四、游戏方面  
1、开展适合本班幼儿的游戏活动,鼓励幼儿大胆参加自己喜欢的游戏。  
2、每天开展各种形式的游戏,鼓励幼儿主动、自发地到区角进行游戏,并能遵守游戏规则。  
3、通过游戏教会幼儿与人交往、整理玩具、动手动脑等,使幼儿的语言能力、社会性发展都得到提高。  
4、坚持区域活动与创造性游戏的正常开展,保证幼儿有充足的时间进行游戏。  
五、社会交往方面:
  针对小班幼儿的一些特征,我们将开展以下活动:
  1、学会遵守日常行为规范,愿意与他人交往,与同伴共同活动,不争抢玩具。
  2、有初步的自我意识,积极参与集体生活和学习,增强独立能力。
  3、培养幼儿学会与人分享。
  4、学会初步的自我评价和客观的评价别人。
  5、尽量多与大、中班幼儿联谊,培养他们与不同年龄孩子的相处  
六、 家长工作方面   
  a)了解新生幼儿在家情况及传达我们的工作   
  b) 对生病幼儿进行电话问候  
  d) 对个别在园表现特殊的幼儿及时跟家长沟通。   
七、 其他工作   
  除此之外,我将积极参加幼儿园的各项集体活动,严格遵守幼儿园的各项规章制度,认真学习幼儿组织的各种培训学习,以提高自己各方面的素质。   
  总之,回想上学期的工作,我深深的体会到作为一名幼儿园老师最基本的素质是“爱心”,同时我的工作可能有存在着不足,这学期中,我将吸起上学期中不足的经验把我的工作做得更好,在园领导的指导下,相信我们的家园将会越办越好。

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