2008奥运吉祥物——福娃(大班)

2012-07-14 12:59:00来源于:六一儿童网 下载此教案 我要挑错 我要收藏

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导读: 作者:夏晓艳 上海市学前教育网 活动目标:   在了解奥运福娃相关知识的基础上,幼儿以小组的形式,运用对应的知识进行归类摆放,帮助 幼儿梳理


作者:夏晓艳    上海市学前教育网

活动目标:
      在了解奥运福娃相关知识的基础上,幼儿以小组的形式,运用对应的知识进行归类摆放,帮助 幼儿梳理与福娃相对应的寓意。激发幼儿关注奥运的兴趣。

  活动准备:
  1、收集有关奥运吉祥物的图片及资料,并了解奥运相关知识。

  2、相关知识的小卡片5套。

活动过程:
  一、谈话导入

  师出示“2008年”字样,请幼儿说说会想到些什么?幼儿自由交流各自想法。

  师介绍自己的想法,继而引出2008奥运吉祥物——福娃。

  二、讨论吉祥物福娃

  1、2008年中国北京将举办奥运会,福娃是2008年奥运吉祥物,每个娃娃都有自己的名字,你知道它们各自的名字吗?为什么要起名叫贝贝、晶晶……?

  3、你们喜欢福娃吗?说说喜欢的理由。

  4、人们都很喜欢福娃,福娃出现在很多东西上,你身边有和福娃相关的东西吗?

  小结:福娃是五个可爱的亲密小伙伴,它们向世界各地的孩子传递友谊、和平,人们和谐相处的美好愿望。

  三、运用对应,幼儿操作。

  1、出示“北京欢迎你”猜猜这些字和福娃有什么关系?

  2、向幼儿介绍所提供的操作材料,这些图片代表什么意思?

  3、幼儿自由分成5组,把“北”“京”“欢”“迎”“你”拆分,每组操作一个字下面的寓意。幼儿进行操作,师巡回指导。

  4、幼儿交流,师归纳总结。

  小结:从这张表上我们可以清楚地知道,福娃的灵感来源于五环、中国的山川大地、江河湖海、动物形象等,是具有中国特色的吉祥物。

  延伸:我们小朋友现在可以经常锻炼身体,比如跳跳绳,踢踢球,多参加一些运动,等长大也去 参加奥运会。

 

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