春天主题:春姐姐来了

2012-08-28 10:53:37来源于:六一儿童网 下载此教案 我要挑错 我要收藏

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导读: 单元目标:通过观察,认识春天的树木、花卉和小动物,掌握春天的基本特征;培养幼儿对大自然的情


单元目标:通过观察,认识春天的树木、花卉和小动物,掌握春天的基本特征;培养幼儿对大自然的情感。
时间:三周.
集体教育活动:

                第 一 周

1、周目标:通过观察春天,知道桃树开花了,柳树发出嫩芽,小草变绿了。教育幼儿爱护花草,不随便摘花。

2、集体活动:
科学教育:(1)春天的花姐姐;  (2)春姐姐来了;
行为习惯:花儿好看我不摘;
语言:(1)春妈妈; (2)小蜜蜂找花;
美术:(1)给柳树姐姐梳头(添画); (2)小花园(命题画);
音乐:(1)小花(歌表演);(2)蝴蝶找花(音乐游戏);
数学:(1)分类;(2)排序。
健康:春天来了(一)(二)
3、分区活动:找春天
4、家庭教育:带孩子到公园或野外观察春天的景色。

                第 二 周

1、周目标:通过观察和感受让幼儿进一步认识春天的景色和体验春天的气温。
2、集体活动:
科学教育:(1)认识柳树;(2)美白的衣服
行为习惯:春景图;
语言:(1)春天的歌暧又香;(2)小公鸡躲迷藏;
美术:(1)一瓶花(手工);(2)一棵大树;
音乐:(1)春姑姑的花蓝;(2)种子发芽;
数学:(1)排序;(2)认识4;
健康:(1)小气车;(2)打针吃药我不怕;
3、分区活动:美丽的鲜花;
4、家庭教育:带孩子观察春天的景色;

            第 三 周

1、周目标:通过观察让幼儿认识春天的小动物、蝌蚪、蝴蝶、小鸡。
2、集体活动:
科学教育:小蝌蚪找妈妈;
行为习惯:能干的小鸡;
语言:(1)小公鸡躲迷藏;(2)小鹿请客;
美术:(1)快乐的小蝌蚪;(2)花蝴蝶;
音乐:小蜂窝;  音乐游戏;
数学:(1)排序;(2)复习认识4;
健康:(1)小燕子找家; (2)小蜜蜂采花蜜;
3、分区活动:美工区“撕贴花蝴蝶”;喂小兔、小鸡;
4、家庭教育:养小蝌蚪,观察蝌蚪成长。
五、本单元英语教学
1、单元名称:“Good morning to you ."
2、目标:使小朋友在幼儿园逐步感受英语,并能掌握简单的问候语Good morning to you !
hello/hi ;使小朋友在实际运用中逐步掌握,并能结合家庭成长的学习,灵活地加以运用。
3、集中教学:
(1)第一周:模仿歌曲“Good morning to you 及其正确发音,同时学习 Daddy/Mummy;学习水果 apple 、pear的发音;
(2)第二周:复习Good morning to you ,进一步学习Daddy /Mummy Where are you ?儿歌,
使Good morning to you 与家庭成员的运用结合,并在其过程中活用;复习apple,pear 发音,并将意思与发音对应。
(3)第三周:掌握Good moring to you ,使小朋友在活动中运用,并能结合幼儿英语用语,进行简单的早期阅读,同时复习apple ,pear;

 

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