蒙班工作的指导与管理

蒙班工作的指导与管理

一、 选择教师
  教师的选择是办好蒙班的关键，因为教师直接将蒙台梭瑞教育思想渗透给幼儿，因此要挑选自身素质较高，各方面能力较强的教师。其实，蒙台梭瑞对教师的要求是很高的。她认为教师是儿童活动的观察者和指导员。这就要求教师要有敏锐的观察力和较强的指导能力。除此之外，要从德、能、勤、绩几个方面去选择，特别是第一个蒙班的开办，教师的选择非常重要，因此要慎重，必要时可以用民意测验和考核的方式进行。蒙班教师要得到大家的认可，我们根据我园的具体情况，在选择教师制定了几个条件：
1、 语言行为规范，在群众中享有较高的威信。
2、 善于钻研，勇于探索
3、学历要求：具有大专学历，工作在三年以上的年轻教师教师。
二、 必要的物质投入
1、 质投入的原则：安全第一，方便舒适，还要有序，同、
时玩教具充足（蒙氏、延伸、自制、游戏区的），尽可能的创造宽敞的活动场地。
2、 物质投入须知：·不必过于豪华（根据各园的条件，  
三、 招生工作技巧：
招生工作直接影响着幼儿园能否顺利的开办蒙班的重要因素，因此招生工作由为重要，一定要充分重视此项工作。

四、蒙班工作的指导
（一）信任、支持、帮助教师
（ 二）帮助老师解决工作中的实际问题和困难。
（三）成立园内蒙氏教研组 
五、细致周到的家长工作（宣传、展示、总结、交流）
1、宣传蒙氏教育思想：
2、 展示蒙班活动，
3、 不断总结成功的经验：
4、 交流经验多走捷径：