幼儿园中班数学教案:春天的池塘—幼儿园中班教案

2013-09-02 00:20:18来源于:六一儿童网 下载此教案 我要挑错 我要收藏

本文Tag标签:


导读:幼儿园中班数学教案:春天的池塘活动目标   1、准确感知8、9的数量   2、进一步将相等数量的物体放到一起,初步建立起等量的关系。   3、能按照老师的要求检查自己的操作活动。   活动准备:   1、事物卡片


幼儿园中班数学教案:春天的池塘

 

活动目标  
1、准确感知8、9的数量  
2、进一步将相等数量的物体放到一起,初步建立起等量的关系。  
3、能按照老师的要求检查自己的操作活动。  

活动准备:  
1、事物卡片若干(6青蛙、白鹅;7鸭子、小鱼;8只乌龟;9蝌蚪、虾子)  
2、幼儿用书3、实物卡片和点子卡片20套  

活动过程  
1、目测数群  
教师分别出示实物卡片,引导幼儿观察:图上有什么?有多少?怎么样数能又快又对?(引导幼儿学习按群记数、两个两个数和三个三个数,熟练目测数的技能。)  

2、按序排卡片  
请幼儿给实物排队,启发幼儿思考,可以怎么排?一样多的怎么排?(引导幼儿发现理解一样多的可以上下摆放。)教师可以启发幼儿:你怎么排卡片?为什么将青蛙和白鹅放在一起?  
集体小结:青蛙和白鹅的数量都是6,鸭子和乌龟的数量都是7,……(幼儿通过叙述将动作与语言联系起来,知道什么样的情况有什么样的操作方法。)  
3、操作活动  
按数量多少分类排序摆放,再匹配相应的点卡。(能按数量多少进行分类,把相同数量的实物、点放在一起,感知不同物品的相同数量和多少的序列。)  
找相等数量的动物。(感知不同物体数量相同。)  
 

网友评论: