小班教案::可爱的小动物(语言)

2012-07-14 11:55:47来源于:六一儿童网 下载此教案 我要挑错 我要收藏

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导读:活动目标:



1、有学唱新歌的愿望,尝试创编简单的节奏型。



2、分辨各种小动物的叫声,激发喜欢小动物的情感。


活动目标:

 

1、有学唱新歌的愿望,尝试创编简单的节奏型。

 

2、分辨各种小动物的叫声,激发喜欢小动物的情感。

 

活动准备:

 

1、 幼儿自带各种长毛绒小动物玩具(小猫、小羊、小鸭、小鸡)。

 

2、歌曲录音《可爱的小动物》。

 

活动过程:

 

1、介绍动物玩具:

 

(1)鼓励幼儿大胆的声音响亮地介绍自己带来的小动物玩具。

 

(2)  集体模仿小动物的叫声。

 

2、游戏:猜猜来了哪位小客人:

 

(1)教师可模仿各种小动物的叫声,请幼儿快速的听辨来了哪位小客人?

 

(2)教师用各种不同的节奏型代表各种不同的小动物,请幼儿模仿学习打节奏,学叫声。

 

如:喵喵喵|喵喵喵|喵喵  喵喵|喵—||

 

    嘎  嘎|嘎嘎嘎|嘎嘎  嘎嘎|嘎—||……

 

3、欣赏新歌曲:

 

(1)教师出示自己喜欢的小猫玩具,亲亲它、抱抱它,并示范演唱歌曲:“小猫是我最心爱的玩具,我可喜欢它了,我还会用歌声表达我对小猫的喜爱。”

 

“我喜欢我的小猫吗?你们是从哪里看出来的?”

 

(2)教师再次演唱歌曲。

 

4、学唱新歌曲:

 

(1)请幼儿学做小猫,教师唱“我爱我的小猫”,幼儿唱“喵喵喵,喵喵喵,喵喵喵喵喵”。

 

(2)鼓励幼儿大胆想象用不同的 节奏型表示小猫的叫声:“小猫除了用这样的节奏叫,换可以怎么叫呢?”

 

(3)幼儿抱起自己心爱的小动物,学唱歌曲,尝试创编简单的节奏型。

 

(4)请个别幼儿示范,集体学习。

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