小班语言活动:这就是我

2012-07-14 11:55:47来源于:六一儿童网 下载此教案 我要挑错 我要收藏

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导读:活动目标:



1、知道自己脸上有眼睛、鼻子、嘴巴,能对自己的外貌特征感兴趣。



2、能正确找到眼睛、鼻子、嘴巴的部位,知道它们的主要用途。


活动目标:

 

1、知道自己脸上有眼睛、鼻子、嘴巴,能对自己的外貌特征感兴趣。

 

2、能正确找到眼睛、鼻子、嘴巴的部位,知道它们的主要用途。

 

活动准备:

 

小镜子、脸、眼睛、鼻子、嘴巴的黏贴材料,弟弟和妹妹的标记,小红花和五角星的贴纸。

 

活动重点:

 

   能正确找到眼睛、鼻子、嘴巴的部位

 

活动难点:

 

   知道脸、眼睛、鼻子、嘴巴的主要用途

 

活动过程:

 

1、照镜子,看看自己的脸:

 

——“你看到自己的脸上有什么?”

 

“你的眼睛大大的还是小小的?有几只?”

 

“你的鼻子高高的还是扁扁的?”

 

“你的嘴巴大大的还是小小的?”

 

教师小结:我们的脸上有两只眼睛、一只鼻子,还有一张嘴。

 

2、游戏“指指点点”:

 

教师说到脸上的哪个部位,幼儿就正确而迅速地指点哪个部位,如:教师说“眼睛”,幼儿迅速点自己的眼睛。

 

——“你的眼睛在哪里?”

 

幼儿指点哪一部位,教师可帮助幼儿分清它长在脸上什么地方。

 

3、游戏“我是男孩,我是女孩”:

 

妹妹站到老师左边,贴红花;弟弟站到老师右边,贴上五角星。

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